Михайло Ломоносов

В фильме рассказывается о жизненном пути русского ученого, родившегося в крестьянской семье, щедро одаренного природой и снедаемого жаждой познания, нацелившего всю свою волю и желания на получение образования и раскрытие тайн окружающего мира.

Первые серии рассказывают о детских и юношеских годах Ломоносова, проведённых в Архангельской губернии в доме отца, крестьянина-помора. Одним из самых впечатляющих событий того времени стало посещение Соловецкого монастыря и встреча со старообрядцем Мошкарём. У Михайло возникают непростые отношения со своей молодой мачехой Ириной Карельской, которая во время отъездов мужа пыталась соблазнить подросшего пасынка. Незаурядный ум и стремление к знаниям побуждают юного Михайло Ломоносова покинуть родные места. Тайком от отца, пристав к рыбному обозу, он уходит в Москву и поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Начинается новая жизнь. Михайло знакомится с Дмитрием Виноградовым, ставшим его другом на долгие годы, его успехи в учебе привлекают внимание Феофана Прокоповича. В числе лучших учеников Михайло отправляется в Петербург.

Вторая часть посвящена продолжению образования Михайлы Ломоносова. Он учится в Петербурге, а затем, опять же в числе лучших учеников, вместе с Виноградовым едет в Германию, где сначала в Марбурге посещает лекции по философии и математике у Христиана Вольфа, а затем во Фрайберге у профессора Генкеля обучается химии и минералогии. Рассказывается и о личной жизни Ломоносова: в Марбурге он знакомится с юной дочерью своей квартирной хозяйки, Елизаветой Цильх. Несмотря на множество препятствий, молодые люди соединяются, но Михайло должен оставить Елизавету сначала для отъезда во Фрайберг. Разругавшись с Генкелем, Ломоносов возвращается в Марбург, где узнает, что у него и Елизаветы родилась дочь, после чего они венчаются по лютеранскому обряду. Прожив в Марбурге несколько месяцев, Ломоносов решает все-таки возвратиться в Россию. По дороге он попадает в руки прусских вербовщиков, оказывается в неприступной крепости Везель, но, одержимый необходимостью реализовать своё предназначение, бежит из крепости. В конце концов ему удастся добраться до России, где он становится адъюнктом по физическому классу при Петербургской Академии наук. Он вступает в борьбу за становление и развитие отечественной науки. Через 2 года к нему приезжает жена с дочерью, чтобы застать мужа под арестом за скандал в

Третья часть повествует об упорном труде Ломоносова, который добивается фантастических для своего времени результатов и получает звание профессора. Но непросто складываются его отношения с руководством Академии наук и коллегами: как по науке, так и по поэтическому творчеству.

Годы царствования императрицы Елизаветы — время расцвета деятельности Михаила Васильевича Ломоносова. В науке, просветительстве, поэзии наступает его эпоха. По его инициативе строятся верфи и фабрики. Он признан не только на родине, но и известен в Европе. Ему покровительствует фаворит Елизаветы Иван Шувалов, основавший в 1755 году (при деятельном участии Ломоносова) Московский университет.

Но после смерти Елизаветы наступает другое время. Отставлены покровители Ломоносова, Шувалов и Разумовский, а с новым двором отношения у строптивого ученого складываются не просто: взошедшая в 1762 году на российский престол императрица Екатерина равнодушна к научным изысканиям ученого, но вынуждена считаться с его популярностью.

При помощи Ломоносова удается заявить о себе сыну друга его юности и дальнему родственнику — Федоту Шубину, талантливому скульптору. Дочь Ломоносова Елена знакомится с библиотекарем императрицы Алексеем Константиновым, и тот делает ей предложение. Последние дни Ломоносова проходят вроде бы в заслуженном почете, однако сам он чувствует, что очень мало успел сделать для российской науки, культуры и просвещения...